社會性霸凌如何防治？
摘要:
6月7日（2011）立法院院會三讀通過「性別平等教育法（簡稱性平法）」修正案，明確定義「性霸凌」……這項修正案的通過，對照日前真愛大聯盟反對教育部將同志議題納入100年中小學性別平等教育課綱，教育部竟也附和其主張，暫緩同志教育的腳步，社會性霸凌不受重視，該如何防治？
編按:
如果在校園內，不能納入多元觀點的性別教育，那不管性平法如何完善，恐怕也只是亡羊補牢，無法帶來真正的改變。
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