回應給你，無助的老師
摘要:
大學畢業前的實習課是在台北的金華女中，對一個滿腦子「自由」的年輕人來說，想要在三、四十個國中生面前中扮演「給予自由」的解放者，不僅是個「使命」同時是極大的冒險。危機在於，我可能會在整個陌生的教學過程中喪失彼此的信任感。
因為「自由」的課程意味著無法計畫、且戰且走……
編按:
美術不應該用教的？一位幼稚園老師對幼兒美術課提出教學的疑惑，來看看Doch老師的心得分享。
編輯室報告：為鼓勵讀者點選原文網址、將感言全部回饋給原作者，主題網摘恕不開放回應。
